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暑期实践报告

时间:2024-07-12 17:23:36
【热门】暑期实践报告范文10篇

【热门】暑期实践报告范文10篇

随着个人的素质不断提高,大家逐渐认识到报告的重要性,不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编精心整理的暑期实践报告10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑期实践报告 篇1

大学就是一个小社会,迈入大学,就业问题就似乎总是环绕在我们身边,成了说不完的话题,然而当今社会,无论什么工作,都总是“有经验者优先”。所以为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,以及锻炼与提升自身的能力,更为以后的就业奠基,在这个暑假我开始了自己的社会实践。

不管是哪个岗位,都有其中的知识;不管从事哪份工作,都必须以一个平常心去接纳,并对此份工作进行学习,以致做到最好! 这个假期,我的工作是一名普通的服务员,可能在大多数人心中,都不大看好这份职业,觉得这只是伺候人,端茶倒水的简单工作,一开始我也这样认为。但当自己真的接触了这份工作时,才体会到自己原来的想法是多么的可笑。

皇家壹号是集ktv、茶艺咖啡、时尚餐厅为一体的休闲高档会所。会所总面积 3500平方米同时容纳1200人就餐,运用中西柔和的现代自然主义手法将店堂装扮得如诗如画,在蕲春建材装饰城的衬托下犹如一座艺术的宫殿。“音乐为您而动,美味不再遥远”,是皇家壹号最响亮的口号!各名家、名师在研究和继承传统菜肴的基础上,融汇各大菜系之精华推出百余种不同风格的新派川、湘、粤、鄂,官府精品名菜,加上高品质专业音响,细致周到的服务,典雅舒适的环境,时尚健康的特色主题,皇家壹号将在蕲春为您呈上健康饮食,现代视听新体验。

由于该酒店所招聘的大部分员工都为假期工,所以一开始我们进行了为期一周的短期培训,培训过程当中我们学到了很多不知道的东西,同时也深刻体会到任何工作都有难度,只有持之以恒才可以成功。例如,头两天主管我们先进行了口头讲解培训,为我们讲解了餐饮的一些注意事项,餐桌礼仪,以及如何心理定势等关键问题,每日下午我们也会进行一些实操,例如练习托盘、摆台等。以前看到酒店服务员托托盘也不觉得有什么,但当亲身体会到时,才感受到了他们的不容易。通过长时间的练习我们同样也找到了一些技巧···在培训过程中,我们虽然很辛苦,但我们学到的东西也很多,这些在以后的工作生活中,都是很有帮助的。

于七月初开始在皇家一号的实习,起初是在二楼散台和卡座,然后调往三楼主要负责ktv包房,继而又来到二楼中餐厅包房,最后一个多月基本就常驻一楼负责宴会接待!

因为暑期工的机动身份,可以说皇家一号,我是各个营业区域都呆过,在中餐厅包房呆的时间最是长,主要是跟包服务,大致了解服务流程,比如客人来了,致欢迎词、开空调电视、倒茶、点菜、上菜、席间服务、买单、清理卫生、摆台等。总体感觉就是许多服务,说起来容易,但做起来确实极需要耐心、细心的。凡事以客人为主,服务周到、热情!我想这些服务的理念对我以后从事的工作也是同样适用的!

七月时,因为同期蕲春第一家五星级酒店(万豪大酒店)试营业,请了不少商务单位免费试菜,且升学宴高峰尚未来临,所以皇家一号生意并不好,但经理每天例会都不忘强调服务质量,强调服务热情、周到,印象深刻的是特别强调送客。

至于酒店管理方面,为了激发员工营销积极性,设有酒水、燕鲍翅分红,针对七八月份的升学宴,更是新推出“介绍亲朋好友来办酒席的,每桌奖励十元人民币”,大大提高了酒席承办率,让会所生意更上一层楼!但是,会所里“重罚轻赏”以及针对合同工“每月工资扣除押金”的政策,让我很不能接受,虽然是为了稳定工作人员,但往往适得其反,激起了不少员工的不满情绪,挫伤了不少员工工作的积极性与主动性!

暑期实践报告 篇2

一 实践目的

1 积累社会经验,体验工作生活

2 充实假期,加强待人处事的能力

专业性不强,但是社会性比较强,这对很多应届生都是必经的一个过程。

二 实践内容

1 接听电话

不遗漏任何客户电话,记录客户单,认真回答客户的提问。这个其实是个挺枯燥的工作,但要求对该公司有个良好的全面的了解,要有较好的语言沟通能力。虽然我是英语专业的,而且这项工作没有涉及到外国客户。所以相对而言专业性弱一点,也比较的简单。

2招待客户

接待客户们入会客室,及时送上茶水。这看似简单,实际上得时刻保持良好的态度,照顾好客户所需,能言。对于内向的我来说是一个很好的锻炼机会。而且在和不同的人交流中,可以锻炼自己的交流能力,也要对业务比较熟悉,这项工作刚开始是比较难的,为此没少背资料,谈论的时候也像背书一样,慢慢的实践中稍加改善了,更自然一点。

3打印收发传真

负责打印,复印所需资料,收发传真。从小做起,为以后的工作旅途打基础。这些工作量并不多,只要学会如何运用打印机就可。

三 实践结果

更好的锻炼自己的沟通能力

这次的实践工作看似无关紧要,实际上是对一个人的待人处世和沟通交流的能力的一个很好的锻炼机会。与此同时,能让我们放低姿态,多多学会社会上的一些处世之道,这些是在学校无法体验的宝贵经历。

四 实践总结或体会

1 交往能力的体现

一个月的兼职生活,虽然短暂,却也有不少的收获。譬如,在处理人际关系上,明白的笑容的必须性和不足性,微笑是必须得,可是我们更要学会如何交谈。如何懂得在什么样的场合说什么样的话的关键之处。这也是将来取得成功的必备条件。

2 积累工作经验,充实暑假生活

社会的竞争激烈程度大家有目共睹,因而一定的工作经验是现在很多企业招工的必备条件,通过一次次的社会实践,为我们填补了工作经验的空白。同时,也为苍白的暑假生活增添不少色彩,我们在成长,目的性也变得强烈。花同样的时间学会更多的东西是我们所崇尚的理论。

3 职业操守

工作相对而言比较简单,单调。时间长了会显的枯燥乏味,而且每天的早出晚归也是一种坚持。所以,这项工作也体验了我们的责任心与连号的工作态度,每一项工作都认真的完成,坚持不懈,只有小工作没有小事情。

暑期实践报告 篇3

怀着一颗期盼的心,我们开始这次20xx年的动感地带暑期社会实践,充斥在我们心中的兴奋之情真的是难以言表。很多东西都是我们之前没有经历过的,未知的诱惑才是最吸引人的。

慢慢的我们开始踏上了正轨,一个个充满挑战和激情的任务摆在了我们面前。外呼营销考验了我们的语言表达能力。与人交流是一门艺术,在我们以后的学习生活中它也会扮演一个重要的角色。通过了这次的外呼,让自己增加了许多不同类型人群的接触,在以后进入社会时也不会太茫然。与陌生的交流,也需要勇气,因为我们永远不会知道电话的那头会出现怎样的人,而无论如何我们都得去 ……此处隐藏11166个字……八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,胡老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,胡老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。

刚开始到幼儿园几天,由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉,我只是协助胡老师进行一些较常规的工作,比如在点心、午餐时间分发餐点、饮料;午睡时一起维持午睡纪律;定时给带药小朋友吃药。后来随着对该班幼儿受课特点的了解,八月五日我进行了为期一天的试教。当天的课上午是思维训练,《乌鸦喝水》截句拼读,画《吹泡泡》,下午是《暑假乐园》,学写字宝宝一共五堂课。思维训练是我觉得最难上的一节课,它需要较全面地掌握该年龄段孩子的思维状态,而这恰恰是我最欠缺的。

于是我详详细细地看了他们的思维训练作业本,回忆了前些天胡老师此课的上课方式,前一天晚上我还查阅了一些相关资料,终于觉得有了一些上课的把握。接下来是《乌鸦喝水》,为了提高孩子们的上课兴趣,我首先找了一些有关《乌鸦喝水》的图片,让孩子们在脑海里能先去想象一下那个场景。趁热打铁,然后我马上就在黑板上写了接下来乌鸦喝水这个故事的一句话,注上拼音,他们拼读的兴趣很浓,这样也就达到了这个课读拼音讲故事的目的。最后我还用开火车的形式让他们一个个拼下来,课堂气氛一直比较积极活跃。

一天下来,不用说这是我几天以来最累的一天,其中只要是某一个环节没衔接好,或者课没讲好小朋友们就会马上吵闹起来,因为是第一次,有好几次我都控制不下来孩子们激动的情绪。我用他们的专用铃铛,他们没安静下来,我用嗓子喊,刚开始还好可是马上就烦起来了。幸亏有胡老师在旁边听课,在我实在控制不住时她就出来帮我控制课堂纪律。课后我提出嗓子受不了时,胡老师告诉我在适当时候得用些身体语言,比如用眼神。孩子们都很聪明,一看见老师在盯他马上会停下来。而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题比如:在有些环节还不能控制住,原因在哪?怎样对待有些小朋友的奇怪问题?胡老师都一一很耐心地对我进行了解释。

除了这些,在胡老师身上我还学到了很多。她身上有一种独特的个人魅力在深深地打动着我,她爱她的职业,她爱她的学生,她爱她同时作为三十几个孩子妈妈的身份。她爱玩,和孩子做游戏她跑得比谁都开心;她上进,中午当孩子睡觉的时她总就在旁边看有关专业方面的书;她做事耐心,对我的疑问她从来都是详细分析,详细讲解

九天的社会实践很快就结束了,不知不觉,我成了孩子们眼中的小孙老师,也成了他们的大姐姐,有时候他们会跑过来告诉我很多他们心中的小秘密;有时候他们会拉着我让我陪他们做游戏;又有时候他们会突然给你一个小小的惊喜捧过你的头给你一个轻轻的吻我想这就是快乐,这种快乐中夹杂这淡淡的幸福,让人回味无穷。

这就是我的第一次社会实践,它引导我走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会。这次社会实践活动让我更新了观念,吸收了新的思想与知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我的人生价值得到了体现,在那片广阔的天地里,我的劳动,我的付出得到了让我兴奋的回报。

九天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终身受用。

暑期实践报告 篇10

一、实践目的:

为了进步本人的社会实践才能,减轻家里的累赘,加入这样的实际,又可能锤炼自己。

二、实践内容:

这次社会实践,详细部署情形如下:

时光:

内容:

地点:

天天10点,达到地点之后,第一件事就是换好工作服,而后再自己的岗位上,向顾客推销自己的产品。因为是海苔,个别来说,都是小朋友比拟爱好吃的,所以我就缩小了自己的推销范畴。把倾销人群集中在小友人跟 女生上。

来了来购物的人,就要面带微笑,很热情的和他们说“你好,欢送品尝波力海苔!”然后送上 食品。但是有时候,人们都是尝一下,然后又回身离去。如果我看到小朋友来了,就会上前去,很亲切的问小朋友“小朋友,要不要尝一下波力海苔啊?”然后,小朋友就会用他那纯挚的声音答复我“要!”这是吸引小朋友的第一步,我已经做到了。然后第二步,就是给试吃品给小朋友吃,小朋友拿了样品吃了之后,会很愉快的点拍板,“好吃!”然后,我就会借机说“好吃啊?那要不要妈妈 卖一桶回去呢?”“要!” 父母都是爱孩子的,见到孩子喜欢吃这种食物,就会很爽直的买一桶灌装的海苔回去,但也有父母,对这种食品部释怀,于是我就会讲解“波力海苔是绿色食品,你看,这上面还有绿色食品的标记,并且因为它取材于海产品,是很有养分价值的,……”然后,他们听了就会把海苔买回去,不外,开端买的时候,不是买 最大的灌装的,而是取舍买小点的袋装的海苔。

有时候,遇到和我差不多大的女生,我也会上前推荐,她们会很愿意的品味,尝了之后,发明很好吃,然而,看了一下价钱,感到太贵了。在这个时候,我就会向他们推举小包装的海苔,即能够满意自己的请求,价格又适合。而假如是家长认为灌装的海苔贵了的话,这时候,我就会拿袋装的和灌装的价格进行比较,同样的分量,买灌装的要比买袋装的廉价大略10来块钱,在这个时候,家长们就会抉择买灌装的。

三、实践成果:

这次实践的目标是为了提高自己的社会交际能力,促销能力。

在促销的进程中,也遇到过难缠的顾客,在这种情况下,我们要坚持苏醒的脑筋,清楚自己的目的是什么,目的就是为了把产品销售出去,所以,必须找到所有所有 对销售产品有利的因素,然后逐一给顾客讲授,让顾客信任你,当然,在先容的过程中,我们必须以诚待人,我们所说的,必需是事实。

比方,如果顾客对产品的平安投鼠忌器,那么,就可以拿“绿色”来压服他们,如果顾客对产品的价格有要求,就可以和其他产品进行比较,或者和自己的其余包装进行比较,心情语录,以此来阐明,我们促销时商品时值得买的。

四、实践总结或领会:

经由这次的社会实践, 我学到了良多货色。

1,交际能力的加强。在商场,我碰到的不在仅仅是学生,而是各个阶段的人们,那么,就要咱们用不同的方法去和他么交换。对待小朋友,亲热热忱,像一个大姐姐一样的看待他们。对和年纪差未几的人,就要多在他们的角度思考问题。对于年长的人,就要多在健康保险方面思考。

2,常设处置问题的能力得到了加强。如果顾客老是找茬,这个时候,就是看你临场应变能力了。在这个时候遇到这种问题,总比当前参加工作了遇到要好,经过几回的锻炼,自己的临场应变能力也逐步的增强了。

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